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同时渗透数形结合的思想

时间:2018-11-13 06:16

来源:未知作者:admin点击:

  通过分析、归纳等数学活动,发现圆的一般方程的特点,同时渗透数形结合的思想。

  在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。

  能用配方法,由圆的一般方程求出圆心坐标和半径;能用待定系数法,由已知条件导出圆的方程。

  以上就是《圆的一般方程》教案模板,是由中公教师网收集整编,如有转载,请注明来源。

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